Организация предметно-развивающей среды и методическое оснащение группы (литература, учебно-методический комплекс, технические средства обучения, ИКТ, наглядно-дидактические пособия, раздаточный материал и т.д.)

Группа находится на первом этаже и состоит из 4-х помещений:

• раздевалка,

• туалетная комната,

• игровая комната,

• спальня

Освещение электрическое, лампы люминесцентные. Водоснабжение центральное.

Помещение детского сада, оснащённое наглядными пособиями, игровым оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится игровая, учебная и воспитательная работа с детьми.

РАЗДЕВАЛКА

1. Информационный стенд для родителей

2. Стенд группа «Всезнайки»

3. Стенд «Наше творчество»

4. Стенд «Мы лепим»

5. Советы воспитателей (консультации), советы специалистов (консультации)

6. Индивидуальные шкафчики для раздевания по количеству детей с индивидуальной маркировкой – 42шт

7. Скамейки – 3 шт

СТОЛОВАЯ:

1. Посудомоечная машина – 1 штука;

2. Раковина, мойка – 2 штуки;

3. Стаканы для чая – 42 штук;

4. Ложки чайные – 42 штук;

5. Ложки для супа – 42 штук;

6. Вилки – 42 штук;

7. Ножик для масла – 1 штука;

8. Поварешки – 2 штуки;

9. Тарелки для супа- 42 штук;

10. Тарелки маленькие – 42 штук;

11. Шкаф под посуду – 1 штука;

12. Шкаф для хранения моющих средств – 1 штука;

13. Кастрюли – 3 шутки;

14. Чайник – 2 штука;

15. Тазы – 3 штуки;

16. Поднос – 2 штука;

17. Сушилка для посуды – 2 штуки;

18.  Салфетницы – 15 штук;

19. Уголок дежурства – фартуки, колпаки, косынки.

СПАЛЬНЯ

1.Кровати – 14 шт. (трехярусные)

2.Стол – 1 шт.

3.Стул – 1 шт.

4. Полка для методической литературы – 1 шт.

5.Матрасы – 42 штук;

6.Одеяла – 42 штук;

7.Комплекты детского постельного белья – 42 штук;

8.Покрывало – 14 штук;

9.Массажные коврики – 12 штук

ТУАЛЕТНАЯ КОМНАТА

1. Шифоньер – 1шт

2. Шкаф для инвентаря – 1 шт.

3. Душ, поддон – 1шт

4. Унитаз – 3 шт.

6.Раковины –3 шт.

7.Полочки для полотенец – 42 шт.

8.Полотенца – 42 шт.

9.Корзина для бумаги - 3 шт.

10.Мыльницы – 3 шт.

11.Таз для мытья игрушек – 2 шт.

12.Таз – 1 шт.

13.Ведра – 3 шт.

14.Мусорное ведро – 1 шт.

15.Тряпки, перчатки;

16.Швабра с щеткой – 1 шт.

17.Швабра деревянная – 1 шт.

18.Совок с щеткой – 1 шт.

19.Кармашки для расчесок

ИГРОВАЯ КОМНАТА:

Стулья детские – 42 шт.

Стул мягкий – 2 шт.

Столы детские – 10 шт. (4местные)

Стол обычный - 1шт

Доска демонстрационная – 1шт

Шкафы для пособий – 3шт

Полочки – 7шт

Диван детский – 1 шт.

Кресла детские – 1 шт.

ОСНАЩЕНИЕ ГРУППЫ:

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ УГОЛОК.

1. Мячи резиновые, мячи пластмассовые (разного размера);

2. Бубен большой и маленький;

3.Кубики;

4. Дидактический материал «Спорт. Спортивный инвентарь»;

5. Коврики, дорожки массажные, коврики для массажа стоп;

6. Мешочки с песком;

7. Атрибуты к подвижным играм;

8. Координационная дорожка «Кочки-следочки»

УГОЛОК ПРИРОДЫ.

1. Коллекция камней, ракушек, семян;

2. Гербарий, природный материал;

3. Календарь природы;

4. Муляжи овощей и фруктов;

5. Ящики для рассады;

6. Иллюстрации с изображением животных диких и домашних, животных жарких стран и Севера, перелетных, зимующих, кочующих птиц;

7. Дидактические игры по экологии;

8. Библиотека познавательной природоведческой литературы, энциклопедии;

9. Инвентарь для ухода за растениями и животными (лейка, брызгалка, салфетка, щеточка, кисточки, палочки с заостренными концами, совки);

10. Альбом «Времена года», «Четыре сезона. Лето. Осень. Зима. Весна»;

11. Кормушки и корм для птиц;

12. «Зимний огород» для проращивания луковиц, крупных и мелких семян.

13. Комплект настльнопечатных игр «Детское домино» ПМПК «Мозаичный парк»

14. СРИ «Ветеринар» ПМПК «Мозаичный парк»

15. Художественная литература ПМПК «Мозаичный парк» 10 шт.

16. Глобус 3шт

17. ДИ «Яблоко» ПМПК «Мозаичный парк»

18. Игрушки – домашние, дикие и животные жарких стран

19. «Собери урожай» ПМПК «Мозаичный парк»

УГОЛОК «ЗЕЛЁНЫЙ ОГОНЁК», ПДД.

1.Макет перекрёстка и улицы, автобусной остановки;

2.Дорожные знаки;

3.Демонстрационные картинки;

4.Различные виды транспорта;

5.Настольные и дидактические игры по ПДД и ОБЖ («Уроки безопасности», «Транспорт», «Авиация», «Учим дорожные знаки»);

6.Полицейская форма инспектора ГИБДД, жезл, рули.

7. Набор «Машинки и мосты» ПМПК «Мозаичный парк»

УГОЛОК ТРУДА.

1. Уголок дежурства с кармашками; картинки.

2. Инвентарь для дежурства по столовой: фартуки, шапочки, совки, щётки.

3. Инвентарь для мытья игрушек и стирки кукольной одежды: тазики, бельевая верёвка, прищепки, мыло, фартуки клеёнчатые.

4. Салфетницы, салфетки.

УГОЛОК ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА.

1. Материал для рисования: альбомы, акварельные и гуашевые краски, простые и цветные карандаши, мелки, пастель, фломастеры, стаканчики-непроливайки, трафареты для рисования, кисточки разной толщины, подставки для кисточек, бумага для свободного рисования, раскраски.

2. Материал для лепки: пластилин, стеки, индивидуальные клеёнки, досочки.

3. Материал для аппликации и ручного труда: клей ПВА, кисти для клея, ёмкость под клей, салфетки, цветная бумага и картон, белый картон, гофрированная бумага, бархатная бумага, ножницы.

4. Образцы по аппликации и рисованию для каждой возрастной группы.

5. Нетрадиционная техника рисования: печатки, рисование воском, набрызг, трафарет.

6. Магнитная доска для демонстрации рисунков детей.

УГОЛОК «НАША БИБЛИОТЕКА»

1. Тематическая подборка детской художественной литературы;

2. Детские книги;

3. Литературные игры;

4. Книжки-раскраски;

5. Цветные карандаши, бумага;

6. Книги-рассказы в картинках;

7. Энциклопедии;

8. Хрестоматии;

9. Изображения сказочных персонажей.

УГОЛОК ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ.

1. Занимательный и познавательный материал по математике.

2. Наборы геометрических фигур, цифр;

3. Часы;

4. Игры на сравнение предметов по нескольким признакам: «Найди 5 отличий», «Найди одинаковых», «Предметы и контуры», «Хитрые предметы», «Большой, средний, маленький»;

5. Игры на установление последовательности предметов по степени возрастания: «Разложи предметы по высоте, длине, ширине и т.п.»;

6. Дидактические игры:       «Геометрические формы», «Подбери по цвету и форме»»;

7. Игры на составление целого: «Пазлы», «Собери узор»;

8. Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по цвету, размеру;

УГОЛОК СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР.

1. Конструктор крупный «Лего»;

2. Пластмассовый напольный конструктор;

3. Мозаика крупная и мелкая;

4. Пазлы;

5. Игрушки со шнуровками и застёжками;

6. Небольшие игрушки для обыгрывания построек: фигурки людей и животных, макеты деревьев;

7. Транспорт мелкий, средний, крупный: машины легковые и грузовые

8. Большой игровой комплекс ПМПК «Мозаичный парк» «Ферма»

МУЗЫКАЛЬНЫЙ УГОЛОК.

1. Дудочки;

2. Погремушки;

4. Бубны;

6. Металлофон,

7. Барабан;

8. Дидактический материал «Музыкальные инструменты»;

9. Атрибуты для ряженья: шляпы, бусы, сарафаны, юбки, косынки;

УГОЛОК «НАША ЛАБОРАТОРИЯ».

1. Приборы – помощники: микроскоп, увеличительные стекла, чашечные весы, песочные часы, компасы, разнообразные магниты, бинокль.

2. Прозрачные и непрозрачные сосуды разной конфигурации и разного объема: пластиковые банки, бутылочки, стаканы разной формы, величины, ковши,

ведерки, миски, воронки, сито, лопатки, формочки.

3. Природные материалы: камешки разного цвета и формы, глина, песок,

ракушки, шишки, скорлупа орехов, кусочки коры деревьев, листья, семена фруктов и овощей, пластилин.

4. Бросовый материал: кусочки кожи, поролона, меха, лоскутки ткани, пробки, проволока, деревянные, пластмассовые, металлические предметы, трубочки для коктейля.

5. Разные виды бумаги: обычная альбомная и тетрадная, калька, наждачная, вощеная.

6. Красители: акварельные краски, безопасные красители.

7. Медицинские материалы: пипетки, колбы, шпатели, деревянные палочки, вата, воронки, шприцы (пластмассовые без игл), марля, мерные ложки, резиновые груши.

8. Прочие материалы: зеркала, воздушные шары, зубочистки, растительное масло, мука, соль, стеки, ученические линейки, спички и спичечные коробки, нитки, пуговицы.

Дополнительное оборудование

9. Детские халаты, клеенчатые передники, резиновые перчатки.

10. Оборудование для ухода за растениями.

11. Календари природы и погоды.

12. Иллюстрированный материал.

13. Игровой материал, дидактические игры по экологии.

14. Справочники, энциклопедии.

15. Контейнеры для сыпучих и мелких предметов.

16. Картотека опытов.

17. Глобус.

18. Коллекции различного содержания.

19. Крупы, соль, сахар.

20. Мерные ложки.

21. Настольно - печатные игры.

22. Свечи в подсвечнике.

23. Часы (механические, песочные, капельные, водные).

24. Стол с клеенкой.

25. «Волшебный мешочек». ПМПК «Мозаичный парк»

26.Набор для экспериментирования с водой и песком: емкости 2-3 размеров и разной формы, предметы-орудия для переливания и пересыпания, плавающие и тонущие игрушки и предметы.

27. Глобус, карты.

УГОЛОК ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ.

1.Лото, домино в картинках («Домино. Забавные зверята», «Лото», «Развивающее лото», «Лото. Профессии», «Домино. Фрукты»);

2.Предметные и сюжетные картинки, наборы картинок по лексическим темам (посуда, обувь, одежда, фрукты, овощи, ягоды, домашние и дикие животные, игрушки, мебель, инструменты, профессии и т.д.);

3.Наборы разрезных картинок;

4.Чудесные мешочки ПМПК «Мозаичный парк»

5.Настольно-печатные игры разнообразной тематики и содержания («Мир растений», «Профессии», «Веселые зверята», «Чей домик?», «Чей малыш?», «Ребятам о зверятах в лесу», Разрезная азбука, «Уроки вежливости», «Найди пару. Кто плывет по реке», «Найди четвертый лишний»);

6.Иллюстрации с изображением хозяйственно-бытового труда детей и взрослых дома;

7.Доска, мел, указка;

8.Комплект шнуровок «Времена года» ПМПК «Мозаичный парк»

9.Тетради в клетку;

10.Циферблат часов ПМПК «Мозаичный парк»

11. Деревянная игрушка «Бирюльки» ПМПК «Мозаичный парк»

12. Комплект «Мозаика» ПМПК «Мозаичный парк»

УГОЛОК НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ.

1. Символика России и республики Саха Якутия;

2. куклы в национальных нарядах

3. глобус

ТЕАТРАЛЬНЫЙ УГОЛОК.

1. Кукольный театр;

2. Настольный театр;

3. Шапочки;

4. Маски;

УГОЛОК «МЫ ИГРАЕМ».

Сюжетно-ролевая игра «Магазин»:

1. Касса;

2. Кондитерские изделия;

3. Хлебобулочные изделия;

4. Изделия бытовой химии;

5. Корзины, кошельки;

6. Предметы-заместители;

7. Овощи, фрукты.

8. Тележка

Сюжетно-ролевая игра «Больница»: ПМПК «Мозаичный парк»

1. Медицинские халаты и шапочки;

2. Набор доктора;

3. «Аптека»:

Вата, бинты, лекарства, градусники, мерные ложечки, пипетки, стаканчики, шпатели.

Сюжетно-ролевая игра «Семья»:

1. Комплект кукольной мебели, кроватки с постельными принадлежностями;

2. Игрушечная посуда: кухонная, чайная, столовая;

3. Куклы, куклы-пупсы, одежда для кукол;

4. Коляски;

5. Гладильная доска, утюги

Сюжетно-ролевая игра «Стройка»:

1. Строительный материал: крупный и мелкий;

2. Строительные инструменты (молоток, пила, плоскогубцы, гаечный ключ, тиски, отвертка);

3. Каски.

4. Комплект «Профессии»  ПМПК «Мозаичный парк»

Сюжетно-ролевая игра «Кухня»: ПМПК «Мозаичный парк»

1. Посуда;

2. Газовая плита;

3. Фартучки.

Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты»: ПМПК «Мозаичный парк»

1.Тумба с зеркалом

2. Стул

3. Расчески

4. Фен

5. Бигуди

6. Плойка

7. Муляжи кремов, шампуней

МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Серия «Растем, играем, дружим!» (сборник развивающих игр, средняя группа) ПМПК «Мозаичный парк» И.С.Артюхова, В.Ю. Белькович

2. Образовательная программа дошкольного образования ПМПК «Мозаичный парк»

3. Методические рекомендации к образовательной программе «Мозаика», средняя группа ПМПК «Мозаичный парк»

4. От сентября до сентября, планирование дошкольной образовательной организации ПМПК «Мозаичный парк»

5. Дети с трудностями общения ПМПК «Мозаичный парк»

6. Познавательное развитие, ознакомление с окружающим. Средняя группа, 4-5 лет ПМПК «Мозаичный парк»

7. Серия журналов для воспитателей ПМПК «Мозаичный парк»

- «Журнал планирования образовательной деятельности ДОО»

- «Журнал педагогической диагностики развития ребенка»

- «Журнал взаимодействия с родителями»

     8.  «Тематические прогулки с дошкольниками» ПМПК «Мозаичный парк»

     9.  «Тематические дни в детском саду» ПМПК «Мозаичный парк»

     10.  «Тематические недели в саду» ПМПК «Мозаичный парк»

     11.  Серия «Хрестоматия для детского сада» ПМПК «Мозаичный парк»

          - Хрестоматия для детского сада, средняя группа

          - Сказки-раскраски «Зимовье зверей»

          - Сказки раскраски «Гуси-лебеди»

     12.  Серия книг-пазлов «Мозаика развития» средняя группа ПМПК «Мозаичный парк»

     13.  Серия «Энциклопедия для самых маленьких» ПМПК «Мозаичный парк»

          - «Эмоции»

          - «Ферма»

         - «Ветеринар»

         - «Пожарные»

         - «Этикет»

         - «Пираты»

       14. Издания для досуга «Забавные животные из пластилина» ПМПК «Мозаичный парк»

       15. Серия «Сказки мамы мышки» ПМПК «Мозаичный парк»

- «Напрасные обещания»

            - «А как же я»

            - «Давай договоримся!»

            - «Своя комната»

            - «Ох уж эти зубки!»

            - «Зачем нужно спать?»

        16. Литературно-художественные издания ПМПК «Мозаичный парк»

            - «Мой детский сад»

            - «Зима волшебница»

            - «В ожидании нового года»

            - «В ожидании весны»

            - «Времена года»

            - «Кто живет в лесу»

            - «Кто живет в море»

        17. Серия «Кроссворды»

            - «сказки»

            - «растения»

            - «животные»

            - «окружающий мир»

КАРТОТЕКА.

«Артикуляционная гимнастика»

«Математическая картотека»

«Трудовое воспитание»

«Пальчиковая гимнастика»

«Элементарные опыты и эксперименты в детском саду»

Развивающая предметно-пространственная среда группы содержательно-насыщенна, трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна и безопасна.

1) Насыщенность среды соответствует возрастным возможностям детей и содержанию Программы.

Образовательное пространство оснащено средствами обучения и воспитания, соответствующими материалами, в том числе игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем.

Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря обеспечивает:

- игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой);

- двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;

- эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;

- возможность самовыражения детей.

2) Трансформируемость пространства предполагает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей;

3) Полифункциональность материалов предполагает: возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды;

наличие в группе полифункциональных (не обладающих жестко закрепленным способом употребления) предметов, в том числе природных материалов, пригодных для использования в разных видах детской активности (в том числе в качестве предметов-заместителей в детской игре).

4) Вариативность среды предполагает наличие в группе различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей; периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей.

5) Доступность среды предполагает: доступность для воспитанников, всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность; свободный доступ детей, к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности; исправность и сохранность материалов и оборудования.

6) Безопасность предметно-пространственной среды предполагает соответствие всех ее элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.